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全區(qū)深入開(kāi)展“遵行四條標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做先進(jìn)僧尼”教育實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在山南召開(kāi)

發(fā)布時(shí)間: 2019-09-05 14:32:19來(lái)源: 西藏日?qǐng)?bào)
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  9月3日,全區(qū)深入開(kāi)展“遵行四條標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做先進(jìn)僧尼”教育實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在山南召開(kāi)。

  9月2日至3日,全區(qū)深入開(kāi)展“遵行四條標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做先進(jìn)僧尼”教育實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在山南召開(kāi)。區(qū)黨委常委,區(qū)政協(xié)黨組副書(shū)記、副主席,區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)旦科出席并講話。七地市統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、宗教(民宗)局長(zhǎng)、佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),重點(diǎn)寺廟管委會(huì)負(fù)責(zé)人,74個(gè)縣區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng),宗教界代表人士,共計(jì)155人參加會(huì)議。自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)許成倉(cāng)、珠康·土登克珠、索朗仁增出席會(huì)議。

  9月3日,區(qū)黨委常委,區(qū)政協(xié)黨組副書(shū)記、副主席,區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)旦科出席現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并講話。

  與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了桑耶寺、昌珠寺、恰嘎曲德寺和桑日縣委統(tǒng)戰(zhàn)部,3位地市委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、2座重點(diǎn)寺廟負(fù)責(zé)人和10位宗教界代表人士作大會(huì)交流發(fā)言,其他地市縣區(qū)、重點(diǎn)寺廟管委會(huì)作了書(shū)面交流。

  9月3日,旦科檢查指導(dǎo)山南市“遵行四條標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做先進(jìn)僧尼”教育實(shí)踐活動(dòng)成果展。

  9月3日,旦科檢查指導(dǎo)山南市“遵行四條標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做先進(jìn)僧尼”教育實(shí)踐活動(dòng)成果展。

  旦科指出,在區(qū)黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,“四條標(biāo)準(zhǔn)”教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)提高為引領(lǐng),以八項(xiàng)活動(dòng)為抓手,把寺廟僧尼查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿全過(guò)程,各地市立足實(shí)際、緊扣主題、精心謀劃、周密部署,做到了堅(jiān)持高位推動(dòng),確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn);堅(jiān)持創(chuàng)新推動(dòng),確保思想認(rèn)識(shí)提升到位;堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng),確保做到嚴(yán)查真改;堅(jiān)持制度推動(dòng),確保建立長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)了教育實(shí)踐活動(dòng)善作善成。

  9月2日,與會(huì)人員在桑耶寺現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

  9月2日,與會(huì)人員在昌珠寺現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

  9月2日,與會(huì)人員在恰嘎曲德寺現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

  9月2日,與會(huì)人員在桑日縣現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

  旦科強(qiáng)調(diào),“四條標(biāo)準(zhǔn)”教育實(shí)踐活動(dòng),是我區(qū)宗教領(lǐng)域踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最重要的實(shí)踐,是與達(dá)賴(lài)集團(tuán)作斗爭(zhēng)的最有力的手段,是實(shí)現(xiàn)寺廟和諧穩(wěn)定的最有效的路徑。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,深化宣講教育,把教育提高貫穿始終。要挖出影響寺廟穩(wěn)定的根本性問(wèn)題,找準(zhǔn)影響僧尼思想態(tài)度和政治立場(chǎng)的深層次根源,有針對(duì)性地提出整改措施。要把寺廟和僧尼找到多少問(wèn)題、整改多少問(wèn)題作為衡量教育活動(dòng)成效、評(píng)先選優(yōu)和表彰的核心參數(shù)、關(guān)鍵指標(biāo)、重要依據(jù),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得更大實(shí)效。

  9月3日,與會(huì)人員作大會(huì)交流發(fā)言。

  大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

(責(zé)編: 吳桃)
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